Herontdek je kinderlijk leerinstinct volgens Syntra-directeur
Margriet Bos ·
Luister naar dit artikel~4 min

Olivier De Greve, nieuwe directeur bij Syntra, pleit voor een terugkeer naar ons natuurlijke, kinderlijke leerinstinct in het volwassenenonderwijs. Ontdek hoe online cursussen hierbij kunnen helpen.
Olivier De Greve, de nieuwe directeur bij Syntra, heeft een frisse wind door het volwassenenonderwijs laten waaien. Zijn boodschap? We moeten terug naar de basis. Terug naar dat natuurlijke, ongedwongen leergierige gevoel dat we als kinderen hadden.
Het is een interessante gedachte, vind je niet? Als kind leer je spelenderwijs. Je stelt vragen, je experimenteert, je maakt fouten zonder schaamte. Maar ergens onderweg naar volwassenheid verliezen we dat vaak. Het wordt serieus, met druk en verwachtingen. En dat is precies waar De Greve verandering in wil brengen.
### Waarom ons leerinstinct verdwijnt
Het zit 'm in het systeem, denk ik. Als volwassene ga je vaak leren met een specifiek doel: een diploma, een promotie, een nieuwe baan. Het wordt functioneel. Maar dat spontane, dat nieuwsgierige, dat raakt op de achtergrond. We vergeten hoe fijn het kan zijn om iets te leren puur omdat het je interesseert.
De Greve ziet dit dagelijks in het volwassenenonderwijs. Mensen komen binnen met een bepaalde houding. Ze willen snel resultaat, ze zijn bang om fouten te maken, ze vergelijken zichzelf met anderen. Het kind in ons dat gewoon wilde ontdekken, is stilgevallen.
### Hoe we het kunnen terugvinden
Volgens de nieuwe Syntra-directeur begint het bij een andere mindset. We moeten ruimte maken voor:
- Experimenteren zonder directe druk
- Fouten maken als onderdeel van het proces
- Spelenderwijs ontdekken wat ons echt boeit
- Leren op momenten dat het ons uitkomt
Het klinkt simpel, maar in de praktijk is het best een uitdaging. Want hoe creëer je die ruimte in een wereld die draait om efficiëntie en resultaten?
### De rol van online cursussen
Hier komt de moderne technologie goed van pas. Online cursussen bieden flexibiliteit die traditioneel onderwijs vaak mist. Je kunt leren wanneer het jou uitkomt, in je eigen tempo, op je eigen manier. Dat sluit perfect aan bij dat kinderlijke leerinstinct.
Stel je voor: je bent nieuwsgierig naar fotografie. Als kind pakte je gewoon een camera en begon je. Nu kun je datzelfde doen met een online cursus. Geen vaste tijden, geen druk om bij te blijven met de groep. Gewoon ontdekken en leren op momenten dat de inspiratie toeslaat.
> "We moeten af van het idee dat leren alleen serieus en gestructureerd kan zijn," benadrukt De Greve. "Soms leer je het meest wanneer je speelt, experimenteert en gewoon nieuwsgierig bent."
### Praktische tips voor professionals
Voor jou als professional in sociaal-culturele vorming of volwassenenonderwijs betekent dit een andere benadering. Het gaat niet alleen om kennisoverdracht, maar om het creëren van een omgeving waarin mensen dat natuurlijke leerinstinct weer kunnen voelen.
Probeer eens:
- Meer ruimte voor eigen inbreng van cursisten
- Minder focus op 'juiste' antwoorden
- Meer experimenten en praktische oefeningen
- Aansluiten bij persoonlijke interesses
Het vraagt wat aanpassing, zowel van jou als van de cursisten. Maar het resultaat? Mensen die met meer plezier leren, die gemotiveerder zijn en die de stof beter onthouden.
### De toekomst van volwassenenonderwijs
De visie van De Greve past perfect bij de tijd waarin we leven. Alles wordt persoonlijker, flexibeler, meer op maat. Waarom zou onderwijs daar een uitzondering op zijn?
Online cursussen maken het mogelijk om leren echt persoonlijk te maken. Je kunt modules kiezen die bij jou passen, op momenten dat het jou uitkomt, in een tempo dat voor jou werkt. Dat is precies wat dat kinderlijke leerinstinct nodig heeft: ruimte om te groeien op eigen voorwaarden.
Het mooie is dat deze aanpak niet alleen voor cursisten werkt. Ook voor jou als professional wordt het werken leuker. Je ziet mensen opbloeien, je ziet echte interesse ontstaan, je ziet leren gebeuren op een manier die betekenis heeft.
Dus laten we het advies van Olivier De Greve ter harte nemen. Laten we op zoek gaan naar dat kinderlijke leerinstinct in onszelf en in onze cursisten. Want leren hoeft niet serieus en zwaar te zijn. Het kan licht, speels en inspirerend zijn. Precies zoals het was toen we klein waren en de wereld nog één groot avontuur was.